小雨教育感悟之十四<转载自衡水小雨>

1、 孩子是船，家长是水，水涨而船高！其实，家长就是孩子一生的水，托着孩子这艘船，在人生海洋上扬帆起航。

2、 如果人生是赛跑，也是和自己赛，所以别过于纠结于起跑线。

3、 孩子遇到问题时，应该先处理好心情，再处理事情。做父母的一定要记在心里！

4、 怎么做到不娇惯原则：1、立好规矩，就要坚持原则，孩子从明确的界限中会获得安全感。2、控制保护欲，培养孩子独立处理问题的能力和自信。3、别帮孩子逃脱责任，这是他成长的必须经历。4、不一定马上满足孩子的所有要求。5、从家务劳动中学到责任。

5、 有些家长总忍不住和孩子讲道理，美其名曰为了孩子，其实内心深处是不信任孩子，觉得孩子不行，才会唠叨不止！

6、 妈妈是一个承载角色，对孩子永远包容；爸爸扮演一个框架，告诉孩子什么可以做，什么不可以做。

7、 批评孩子的时候是需要技巧的，一定要记住对事不对人。

8、 孩子自信，来源于父母对他的接受，做的好与坏都要接受他，而不是家长满意时的夸奖。

9、 家庭教育中，父母希望孩子是什么样的，做法一定也要这个样子。

10、如果父母没有尽到做家长的责任，没有做到老师所要求的，就不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。

11、父母觉得付出没有得到充分回报时，要这样劝自己：如果不做，孩子的潜能更难以发掘。然后心平气和地坚持做自己该做的事。

12、优秀学生，除了天分，更重要的是自控力、专注性和求知欲，这些素质对于孩子的成长，非常重要，和家庭教育是息息相关的。

13、尊重孩子的个性发展，不等于放纵，放纵不是教育，规范和引导才是教育。

14、孩子是这样宠坏的：1、有求必应；2、出口成“脏”却一笑置之；3、舍不得让他自己做事；4、从不告诉他“你错了”；5、永远替他说好话，无论正确与否；6、孩子犯错时只会说“真是拿你没办法”。7、常当着孩子的面吵架。

15、中国传统教育的指导思想，是“习与性成”和“涵养须用敬”，重视在规矩之下培养孩子的好习惯，教育的意义，是让孩子更好地成为社会人。

16、孔子的教育思想的精髓：“有教无类”、“因材施教”、“不愤不启，不悱不发”、“学思结合”、“教学相长”，对现代教育具有深远的指导意义。

17、中华民族教育传统的精髓，就是教人在社会上做圣人（至德至善）、做君子（大德多才、胜任多种工作的人）、做好人（对他人、对社会和对自然宇宙的好）。成为圣人、君子、好人后，做任何事，都能够恪守道德、全心为民。

18、很多时候，我们家长期望孩子能走得更好更远，其实孩子能走多远，往往是由家长决定的！

19、高品质亲子关系的建立，需要每天专注的陪伴。所谓高品质的陪伴，就是陪伴孩子时，父母是全心全意的和孩子一起互动，心无旁骛没有跑神，没有想着工作，没有想着压力。

20、孩子是父母的镜子，父母尊重孩子时，他才会懂得用同样态度回报父母。只有尊重他们，他们才懂得尊重的含义。

21、孩子逐渐长大，自我意识随之增强，当孩子行为和父母预想背道而驰时，是因为家长没有明白孩子的心。

22、教育之路是这样的：我不会做→我想做→我该怎么做→我会尽量做→我能做→我会做→我做到啦！

23、父母永远相信孩子，发自内心去鼓励，是孩子成长的最大动力。

24、很多父母一直说最爱的是孩子，其实懂得孩子，比爱孩子更重要。

25、教育是要为孩子铺好楼梯，帮助他一步一个脚印地成长，而不能单纯期待通过灌输达到一步登天的效果。从性命，到生命，最终升华至使命，这就是孩子的教育阶梯。

26、每个孩子特点性格不同，找到适合孩子的教育方法就是成功的，我算是找到适合自己孩子的方法了。但成功路不止一条，所以希望大家参考我的教育经验，有选择的学习，切莫完全照搬。